Teacher/ Tutor

Kln. City

指導初中學生(小組形式，約4-5人)，與學生備課，編制教材，維持課室秩序

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到校教導小學生完成每日功課，指導温習， 預習默書、測驗及考試，管理課堂秩序

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Teacher/ Tutor

教授學童魔術技巧，加強學童的手腳協調能力，藉此提高學童的社交能力及自信心。

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Teacher/ Tutor

教授學童扭扭波技巧，激發學童創意潛能。

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Teacher/ Tutor

到校教導小學生完成每日功課，指導温習， 預習默書、測驗及考試，管理課堂秩序

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Tutor (Part Time)

兼職功課輔導班、中英數輔導班、導師將指派到各中、小學，指導學生、解答學生疑難、完成及核對功課、溫習、或預習默書及測驗;維持良好課堂秩序(有責任心、有耐性及對教育工作有熱誠); Prospective employee(s) will be required to undergo the Sexual Conviction Record Check on a voluntary basis.

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Full time Art Tutor

主要教授對象為幼稚園及小學生, 負責教授小朋友繪畫, 視覺設計及手工藝, 預備教材 (9 working hours per day, 4 working hours per half day)

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Teacher/ Tutor

根據機構提供之教材去教授中華藝術勞作班(水墨畫,燈籠勞作,繩結制作等),維持良好課堂秩序; 對象: S.1(非華語學生) (請列明應徵職位名稱,僱主將以電郵/電話回覆約見)

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Teacher/ Tutor

在學校教授陶笛演奏技巧，並負責維持課堂秩序、點名等行政工作

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